No, akkor lássuk a medvét! A tegnapi nap erejéig sikerült bekuncsorognom magamat Projekt 3-ra. Számtalan hasonlóságot véltem felfedezni a mi KSZT-jeink és az ő P3-uk között. Először is a helyszín: itt is vannak tanszéki termek, bár ez nem olyan eldugott, mint a miénk, és még nagyobb is, kivetítővel meg alap-projektorral felszerelve. Legnagyobb döbbenetemreaz óra nem kezdődött pontosan, mert nem volt jelen még mindenki (micsoda balkáni stílus...), a tanárok közül (mert hogy 4 tanár képviseltette magát a 14 főre szabott órán; ráadásul 3-an még csak nem is a TU-n tanítanak...). Viszont a koordinátor-tanár összetologattatta az asztalokat, ahogy nálunk is van, és a középre elegánsan kihelyezett fánkokat (gondolom a farsangra való tekintettel). Még szalvétát is hozott. Ez vmi szokás lehet náluk, mert már a német tanárnőnk is hozott nekünk fánkokat. Rém kedvesek :)
Az óra mikor végül elkezdődött koordinátor úr köszöntötte a tanárokat, majd szépen bemutatott engem is. Kis édi-bédi. Az óra végülis úgy ment, ahogy nálunk, eleinte. Tanárok beszélnek, diákok hallgatnak. Aztán diákok mentegetőznek, majd tanárok a komunikáció mibenlétéről és az alaposság fontosságáról tartanak előadást. Az óra második felében viszont kibújt a szög a zsákból: az idei óramentet beszélte meg koordinátor úr a diákokkkal, hogy kinek, mi az elképzelése. Hát hol a poroszos oktatás? (Egyébként viccen kívűl, szerintem az ilyen fokú szabadság nem biztos, hogy célra vezető.) Viszont, ami még furább: az idei témát alfejezetekre bontották (Környezet-Turizmus-Gazdaság-stb), és a diákok először választottak témát, és utána derült ki, hogy ki-kivel lesz. Ez mélyen megrendített. Hát hol maradnak az előítéletek, kérem? Vagy ők nem tekintenek olyan hosszú múltra, mint mi? Nem számít, hogy kivel dolgoznak együtt? Hm. De, ez az óra ennyiben ki is merült.
Másodszorra Natur-Kunst-Raum, vagy vmi ilyesmi nevű órára mentem be. Landartos téma volt. És kb annyira túl volt zsúfolva a terem, mint nálunk szok' a szemináriumi terem. Ja, egyébként ezt a termet megtalálni, na ez vetekedett a mienkkel :) Szóval, nagyon kellemes kis óra volt. A végén előre mentem a tanárnőhöz, hogy tisztázzam ezt a modul-kurzus dolgot, de mielőtt én beszélhettem volna vele, előttem 2 Erasmus-os már várt a sorára. Megkérdezték, hogy nem lehetne-e angolul tartani az órákat! :W Hát ezért jöttem én ide, kérem? (Úh a későbbiek során ment a kukába ez az óra, sajnálom...)
A harmadik órám, no ennek a címét sem tudom, mert borzasztó hosszú. Szóval, én csak úgy utalok rá, mint a "Budapestes" órára. Csak sajnos-szerencsére angolul van. Sajnos, mert hát akkor hogy fogok németül megtanulni, kérdem én; szerencsére, mert sokkal jobban értem... És kérem, hagytak rábeszélni, hogy az egész modult vegyem fel! Úh 5 kurzusom lesz ebből! (Egyébként azt hiszem, elég értékes vagyok a szemükben, hogy budapesti vagyok... Még meg is kérdezte a nő, hogy tud-e vki magyarul, rajtam kívül. Milyen aranyosan naív!)
Ma meg Techniken der Plangestaltung órán voltam (akik nem ismeretesek ebben a világnyelvben, azok kedvéért: tervalakítás tecnikái, kb.), nosztalgiás volt: abban a teremben voltunk, ahol a Deutschkurs is volt. Jaj, viszont nagyon szuper volt (annak ellenére, hogy a tanár úr negyed órás késéssel jött.... mi van?!), egész jól értettem őt. Az óra abból fog állni, hogy InDesignt, Illustratort és Photoshopot tanulunk. Az utóbbi, remélem, nem fog kifogni rajtam. Sajna, az Illustrator 2. órájára nem tudok majd bemenni, a Budapestes miatt. (Zárójeles megjegyzés: Anna épp énekelve beszéget, gondolom az öccsével :))
Holnap lesz a modelles órás csapattal megbeszélés (ó-ó. Anna egyre furább hangokat hallatt :P), úh ma még nyomtatttunk arra. Plusz lesz még egy Einführungom, de nem hiszem, hogy fel tudom már venni, pedig halvány szikra, hogy tervezős lesz.
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése